NIÑOS

Atender a los niños en un consultorio de psicología es algo muy interesante, sobre todo cuando se les reconoce como personas con su propia capacidad de pensar y de entender al mundo partiendo de sus referentes.

Con los niños al entrar a asistencia terapéutica, debemos evaluar tres aspectos fundamentales buscando llegar a un diagnóstico preciso que nos hable real y objetivamente de lo que le sucede a esta “personita”. Las áreas que evaluamos invariablemente en todos los niños son:

ÁREA NEUROLÓGICA En esta área básicamente lo que se pretende conocer cómo esta funcionando el cerebro de manera física, o sea si a nivel neuronal los diferentes hemisferios del cerebro funcionan en perfecto estado. En caso de que nosotros llegáramos a encontrar alteraciones de tipo neurológico que sean las causantes de que el comportamiento o el aprendizaje no sean óptimos, canalizamos el caso al especialista adecuado para un seguimiento profesional (neurólogo).

ÁREA DE APRENDIZAJE (Lectura, escritura y matemáticas) En esta área nos centramos en detectar posibles problemas de aprendizaje como causantes de un bajo rendimiento escolar. También se detectan habilidades de socialización, integración grupal y comunicación.

PROBLEMAS DE APRENDIZAJE ÁREA EMOCIONAL Aquí se evalúa el estado psicológico en el que se encuentra el o la menor, principalmente en el desempeño cognitivo y emocional en los diferentes ambientes como son la familia, la escuela su grupo de amigos y de manera personal. Al detectar las áreas de conflicto se trabaja de manera clínica a través de la terapia simbólica o de juego en apoyo con los involucrados ya sean los padres, la familia o a nivel individual. El objetivo de esta terapia es recuperar la salud emocional y mental que posibilite tener un niño(a) sano(a) que juegue y disfrute de la vida.